Veröffentlichungen Marc Beutner

Ausgewählte Vorträge

Beutner, M. / Kremer, H.-H. / Wirth, W.:
Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung im Justizvollzug – Konzept und Erfahrungen.
Vortrag im Rahmen der Hochschultage Berufliche Bildung 2011 im Workshop 16 Betriebliche Bildung. Osnabrück 23.03.2011-25.03.2011. Vortrag am 25.03.2011.
Osnabrück 2011

Beutner, M. / Pasing, R.:
Gestaltung und Realisierung von Schülerpraktika im Rahmen des Innovationsprojekts InLab.
Vortrag im Rahmen der Hochschultage Berufliche Bildung 2011 im Workshop 5 Betriebliche Bildung. Osnabrück 23.03.2011-25.03.2011. Vortrag am 24.03.2011.
Osnabrück 2011

Beutner, M. / Kremer, H.-H. / Zoyke, A.:
Zugang zur Gestaltung von Übergängen in der Berufsbildung. Forschungs- und Entwicklungsarenen zur individuellen Förderung im Kontext der Berufsorientierung.
Vortrag im Rahmen der Hochschultage Berufliche Bildung 2011 im Workshop 16 Betriebliche Bildung. Osnabrück 23.03.2011-25.03.2011. Vortrag am 24.03.2011.
Osnabrück 2011

Beutner, M. / Zoyke, A.:
Leitung des Workshops 16: Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang.
Vortrag im Rahmen der Hochschultage Berufliche Bildung 2011 im Workshop 16 Betriebliche Bildung. Osnabrück 23.03.2011-25.03.2011. Vortrag am 24.03.2011.
Osnabrück 2011

Beutner, M.:
Kompetenzniveaudifferenzierung und Aufgabengestaltung. Vortrag im Rahmen der Sitzung des Kölner Arbeitskreises Wirtschaft / Pädagogik und des Doktorandenseminars Wirtschaftspädagogik der Universität zu Köln am 30.11.2010.
Köln, 30. November 2010

Beutner, M.:
InLab. Weiterführende Befunde der Schüler- und Lehrerbefragung. Vortrag im Rahmen des 4. InLab-Forum am 28. / 29.10.2010 in Soest.
Soest, 29. Oktober 2010

Beutner, M.:
TANDEM 2010. Individuelle Lernhandlung und Stärkenorientierung. Sachstand des Projekts aus Sicht des cevet. Vortrag im Rahmen der Tandem-Treffens im Kriminologischen Dienst in Düsseldorf.
Düsseldorf, 05. Oktober 2010.

Beutner, M.:
TANDEM Gelsenkirchen. Konzeptvorschlag zur Maßnahmegestaltung. Vortrag mit Konzeptvorschlag im Rahmen des TANDEM-Treffens von Justizvollzugsanstalt und Berufskolleg am 08.09.2010 in Gelsenkirchen.
Gelsenkirchen, 08. September 2010

Beutner, M.:
VETPeak. A BOBCAT follow-up project. Vocational Education and Teacher training with portfolio work and excellent counseling advice to improve learning and knowledge in the context of communication between theory and work experiences. Vortrag im Rahmen der BOBCAT-Abschlusstagung in Helsinki.
Helsinki, Juni 2010

Beutner, M./ Kremer, H.-H.:
Einführung zum Projekt InLab und erste Befunde der Schüler- und Lehrerbefragung. Vortrag im Rahmen des 3. InLab-Forum am 08. / 09.02.2010 in Soest.
Soest, 08. Februar 2010

Beutner, M.:
60 Jahre Wirtschaft und Erziehung. Festvortrag im Rahmen der Festveranstaltung
„60 Jahre Wirtschaft und Erziehung“ am 06.11.2009.
Leipzig 06. November 2009

Beutner, M.:
Der Kompetenzbegriff und Evaluation im Bildungswesen. Vortrag im Rahmen der Rostocker Ringvorlesung zur Qualität der Lehrer/-innenbildung 2009 am 14. Juli 2009.
Rostock, 14. Juli 2009

Beutner, M.:
Quantitative Forschungsmethoden:
Ein erster Überblick. Vortrag im Rahmen der 6. Blockveranstaltung des Wirtschaftspädagogischen Graduiertenkollegs am 02. Juli 2009 in Paderborn.
Paderborn, 02. Juli 2009

Beutner, M.:
Das ist doch gar nicht echt! – Authentischere Lernsituationen in der beruflichen Bildung!?
Gestaltungsmöglichkeiten – Evaluationsaspekte – Forschungsperspektiven. Antrittsvorlesung am 01.07.2009.
Paderborn, 01. Juli 2009

Beutner, M.:
Evaluation unter Berücksichtigung von Zeitbezügen. Beitrag im Rahmen des Forschungsseminar Wirtschaftswissenschaften vom 09. bis 11. Februar 2009 in Braunlage im Harz.
Braunlage 2009

Beutner, M.:
Kompetenzförderliche Lernumgebungen und Instrumente. Keynote im Rahmen der Tagung
Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung. Vom 05. bis 06.12.2008 in Paderborn
Paderborn 2008

Beutner, M.:
Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Vortrag auf den 15. Hochschultagen Berufliche Bildung. Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis an der Universität Erlangen Nürnberg am 13.03.2008 im Rahmen der Vortragsreihe II – Qualitätsentwicklung in öffentlichen Bildungsinstitutionen.
Nürnberg, 13. März 2008

Beutner, M.:
Evaluation in der beruflichen Bildung. Berufs- und Wirtschaftspädagogik als Evaluationsdisziplin. Vortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums am 18.01.2008 an der Universität zu Köln.
Köln, 18. Januar 2008

Beutner, M.:
Jetzt aber Rasch !? - Evaluation situationsorientierter Lehr-Lernarrangements unter Berücksichtigung des Rasch-Modells. Vortrag am am 10. Januar 2007 im Rahmen des Ausschreibungsverfahrens der Universität Paderborn. Paderborn 2007

Beutner, M.:
Blended-Learning zwischen Situationsanforderungen der Praxis und der Vermittlung von Fachwissen. Vortrag im Rahmen des Workshop C9 - Blended-Learning im Gesundheitswesen am 13.09.2007 auf dem 4. Fernausbildungskongress der Bundeswehr an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Workshopleitung: Dr. Marc Beutner. Hamburg, 13. September 2007

Beutner, M.:
Leistungsbewertung – Bedeutung als Feedback für Lernende und Lehrende. Vortrag im Rahmen der Fachtagung für Lehrende aus Bildungsgängen im Ausbildungsberuf Bankkaufmann / -frau in der Westdeutschen Genossenschaftszentralbank (WGZ).
Düsseldorf, 04. Juni 2007

Beutner, M. / Rehbold, R.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Weitere Nutzung der Projektergebnisse nach Mai 2007.
Zweiter Vortrag im Rahmen der sechsten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Bundesärztekammer Berlin. Berlin, 22. Mai 2007

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Überblick zum Projektstart.
Erster Vortrag im Rahmen der sechsten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Bundesärztekammer Berlin.
Berlin, 22. Mai 2007

Beutner, M.:
Bildungsstandards in der Berufsbildung – Standards abgleichen und Kompetenzen messen. Vortrag im Rahmen des Moduls „Berufspädagogik“ an der Universität Paderborn.
Paderborn, 04. Mai 2007

Beutner, M. / Buhren, C.:
Der erste Zwischenbericht. Einblicke in ausgewählte Ergebnisse zum Modellprojekt
„Ganztagsberufsschule in der gesunden Schule NRW“. Vortrag bei der Stiftung Partner für Schule in Düsseldorf.
Düsseldorf, 17. April 2007

Beutner, M.:
Kurzpräsentation LearnART. Darstellung des Projekts im Rahmen der Messe Didacta 2007 im Forum HOCHSCHUL-Campus in Köln.
Köln, 27. Februar bis 03. März 2007

Beutner, M.:
Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung sowie Itemselektion und Prüfung der Modellgültigkeit. Vortrag am 06. Februar 2007 im Rahmen der Entwicklungs- und Forschungswerkstatt: „Berufsbildungsforschung“ und wirtschaftspädagogische Rezeption. Universität Paderborn.
Paderborn, 06. Februar 2007

Beutner, M. / Kirberg, S.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Überlegungen zur Verstetigung von LearnART.
Vortrag im Rahmen der fünften Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Carl-Oelemann-Schule der Landesärztekammer Hessen.
Bad Nauheim, 14. November 2006

Beutner, M. / Buschfeld, D.:
Die Wissenschaftliche Begleitung im Modellversuch GIGS. Vorstellung im Rahmen der der Bildungsgangkonferenz des Berufskollegs Bocholt West (GTB Tischler) am 20.10.2006.
Bocholt, 20.10.2006

Beutner, M. / Buschfeld, D.:
Vergleichsarbeiten im Modellversuch. Ganztagsberufsschule in der gesunden Schule. Workshop in der Landesturnschule Oberwerris am 12. September 2006. Informationen zur Vorgehensweise der Wissenschaftlichen Begleitung im Arbeitsbereich Lernerfolg und Lernstandsvergleiche.
Oberwerries, 12. September 2006

Beutner, M.:
Berufliche Aus- und Weiterbildung in Deutschland. Vortrag für die Chinesische Delegation am 07.09.2006 im Rahmen des Besuches des Chinesischen Delegation in Deutschland.
Köln, 07. September 2006

Beutner, M. / Buschfeld, D.:
Ganztagsberufsschule GTB - Fachlos 1. Erarbeitung eines Konzepts für die Untersuchung der Didaktik, Methodik, Organisation und Standortbedingungen bei der Erprobungsphase der Ganztagsberufsschule in Nordrhein-Westfalen. Vorgehen in der Einstiegsphase bis Oktober 2006. Vortrag bei der Stiftung Partner für Schule in Düsseldorf.
Düsseldorf, 18.08.2006

Beutner, M.:Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training. LearnART. Stand der externen Evaluation.
 Zweiter Vortrag im Rahmen der vierten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Ärztekammer Westfalen-Lippe.
Münster, 25. April 2006

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Das Basis-Transfermodell im Projekt LearnART.
Erster Vortrag im Rahmen der vierten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Ärztekammer Westfalen-Lippe.
Münster, 25. April 2006

Beutner, M.:
Bildungsstandards. Eine Modellierung für die berufliche Bildung auf Basis des Rasch-Modells. Vortrag am 16.03.2006 im Rahmen des Workshops W09 der 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006.
Bremen, 16.03.2006

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Evaluation im Projekt LearnART.
Zweiter Vortrag im Rahmen der dritten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Ärztekammer Hannover.
Hannover, 23. November 2005

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training LearnART. Projektstand – Termine und Umsetzungsmodelle in LearnART.
Erster Vortrag im Rahmen der dritten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Ärztekammer Hannover.
Hannover, 23. November 2005

Beutner, M.:
Die Neuordnung der Fachschule für Wirtschaft. Die Arbeit an und mit Lernsituationen. Präsentation im Rahmen der Bildungsmesse mit dem Bildungsverlag EINS.
Köln, April / Mai 2005

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Evaluationsfragebogen. Zwischenbericht - exemplarische Auswahl -.
Vortrag im Rahmen der zweiten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Universität zu Köln.
Köln, 13. April 2005

Beutner, M.:
Gestaltung von Blended Learning Konzepten – Situationsorientierung und ihre Verankerung im Rahmen von E-Learning. Ein Einblick in die didaktischen Ideen. Vortrag im Rahmen des Symposions der Caritas im November 2004.
Köln, November 2004

Beutner, M.:
Kompetenzzentren im Fokus. Ergebnisthesen zu Workshop 6. Dokumentation der Fachtagung des Bundesinstituts für Berufsbildung und des Bundestechnologiezentrums für Elektro- und Informationstechnik e.V. (bfe).
Oldenburg, 05. und 06. Mai 2004

Beutner, M.:
Lehrerbildung und curriculare Entwicklungen in der Berufsbildung.
Vortrag im Workshop 12 Lehrerbildung. Lehrerbildung für Berufsbildende Schulen – Nachwuchssicherung, Standards, Innovationen.
Im Rahmen der 13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004 am 11. März 2004 in Darmstadt.
Darmstadt, 11. März 2004

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Ein Einblick in die didaktischen Ideen.
Dritter Vortrag im Rahmen der ersten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Ärztekammer Nordrhein.
Düsseldorf, 29. September 2004

Beutner, M.:
Multimediale LErneinheiten zur Aktiven und Reaktiven Nutzung im ARzthelfer/-innen Training
LearnART. Ein Überblick.
Zweiter Vortrag im Rahmen der ersten Beiratssitzung des Projekts LearnART in der Ärztekammer Nordrhein.
Düsseldorf, 29. September 2004

Beutner, M.:
Berufspädagogische Zusatzqualifikation für Praxisanleiter in Pflegeberufen. Lerneinheiten – Tele- und Präsenzlernen.
Zweiter Vortrag bei der Curriculumsgruppe „Berufspädagogische Zusatzqualifikation für Praxisanleiter in Pflegeberufen“ der Caritas in Köln.
Köln, 08. Oktober 2003

Beutner, M.:
Lernfelder und ihre Konsequenzen für die Organisation und Gestaltung von Unterricht.
Erster Vortrag bei der Curriculumsgruppe „Berufspädagogische Zusatzqualifikation für Praxisanleiter in Pflegeberufen“ der Caritas in Köln.
Köln, 08. Oktober 2003

Beutner, M.:
Modelle der Flexibilisierung der Ausbildungsordnung. Vortrag in der Sitzung am 16.09.2003 der Kleinen Kommission zur „Novellierung des Ausbildungsberufs Kfm/Kfrau in der Grundstücks- und Wohnungswirtschaft“ der GdW.
Berlin, 16. September 2003

Beutner, M.:
Fachschule-online. Lernsituation aus Lernfeld 12. –Zero-Based-Budgeting. Vortrag für den Bildungsverlag EINS. am 11. 07.2003 im Rahmen einer Autorentagung.
Köln, 11 Juli 2003

Beutner, M.:
Fachschule-online. Lernsituation aus Lernfeld 12. –Zero-Based-Budgeting. Vortrag für den Bildungsverlag EINS. am 11. 07.2003 im Rahmen einer Autorentagung.
Köln, 11 Juli 2003

Beutner, M.:
Fachschule-online. Umsetzung von Lernsituationen in web-based-trainings. Vortrag für den Bildungsverlag EINS.
Köln, 02. Juli 2003

Beutner, M.:
Bildungsgangevaluation. Vortrag am Berufskolleg Lindenstraße in Köln.
Köln, 18. Februar 2003

Beutner, M.:
Nachwuchssicherung tut Not! Zum Einfluss der überbetrieblichen Berufsausbildung auf die Ausbildungsbereitschaft im Handwerk. Vortrag im Forum 10. Arbeitskreis 10.3. Handlungsorientierung – künftige Leitkategorie handwerklicher Berufsbildung in Kompetenzzentren!? am 24.10.2002 im Rahmen des 4. BIBB-Fachkongresses 2002. Berufsbildung für eine Globale Gesellschaft. Perspektiven im 21. Jahrhundert. Berlin / Bonn 2002

Beutner, M.:
Didaktische Jahresplanungen. Entwicklungsansätze für Lehrkräfte an beruflichen Schulen.
Köln 2002

Beutner, M.:
Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen. Imagestudie zur Situation im Ausbildungsberuf Rechtsanwaltfachangestellte/r sowie ihr Bezug zu ausgewählten Ergebnissen einer Längsschnittuntersuchung zum Thema Ausbildungsbereitschaft in den Jahren1999 und 2000.
Referat im Rahmen des Vortragsbandes der 12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002.
Köln, März 2002

Beutner, M.:
Betriebsprojekttage. Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in.
Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen. Im Rahmen der Fachtagung Körperpflege 12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002.
Köln, März 2002

Beutner, M.:
Lernfelder und ihre Konsequenzen für die Organisation und Gestaltung von Unterricht.
Workshop für Schulleiter/innen und Fachbereichsleiter/innen beruflicher Schulen im Lande Bremen.
Bremen, 13. Februar 2002

Beutner, M.:
Leonardo-Projekt: FamoS. Fachkraft für mobile Servicedienstleistungen. 2. Internationales Treffen. Abschlussveranstaltung am16. bis 18. November 2001 in Klagenfurt.
Klagenfurt, 16. November 2001

Beutner, M. / Scheel, B.:
LearnART - Überlegungen zu Multimedialen Lerneinheiten zur a ktiven und reaktiven Nutzung im ARzthelfer / -innen Training.
Vortrag in der Bundesärztekammer Köln.
Köln, 12. Juni 2001

Beutner, M.:
ILIAS. Eine Lernplattform und ihre Möglichkeiten im Rahmen der Berufsbildung und Lehrerfortbildung. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung und Mitgliederversammlung des Arbeitskreises Wirtschaft / Pädagogik.
Köln, 2001

Beutner, M.:
Auslandspraktika - Bedeutung im Rahmen europäischer Bildungsprojekte im Rahmen der 2. Jahrestagung Mobilität LEONADO DA VINCI
Arbeitsgruppe 2: Bedeutung von Auslandsaufenthalten in der beruflichen Bildung.
Bonn, 2001

Beutner, M.:
Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung in den Jahren1999 und 2000. DGFE-Frühjahrstagung am 08. März 2001,
Mainz,2001

Beutner, M.:
Modellversuch: Neunstündiger Berufsschultag.
Ergebnisse des FBH im Arbeitsbereich Ausbildungsbereitschaft.
Düsseldorf, 2000

Beutner, M. / Fischer, A. / Oetting, R:
Quality of Apprenticeship in the European Union. Workshop Brussels Nov. 26^th / 27^th 1999.
Brussels, 1999