Forschungsschwerpunkte

- E-Learning
- Evaluation in der beruflichen Bildung
- Europäische Bildungsprojekte und vergleichende Wirtschaftspädagogik
- Fachdidaktik / Curriculumentwicklung und Kompetenzentwicklung
- Bildunggangentwicklung und -betreuung / Didaktische Jahresplanung
- Übergangssystem in der beruflichen Bildung
- Lernortkooperation / Bildungsnetzwerke

Um einen Überblick über ausgewählte Bildungsgänge zu erhalten, mit denen ich zusammenarbeite oder zusammengearbeitet habe klicken Sie auf:  Bildungsgänge

Ausgewählte sonstige aktuelle Tätigkeitsbereiche:

- Direktorium des Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) der Universität Paderborn
- Prüfungsausschüsse
- Mitglied des Promotionsausschusses der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Universität Paderborn
- Mitglied des Fakultätsrats Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Universität Paderborn
- Mitglied des Gemeinsamen Prüfungsausschusses Bachelor/Master Lehramt der gesamten Universität Paderborn
- Mitglied des Prüfungsausschusses POP der Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Paderborn
- Geschäftsführer des Kölner Arbeitskreis Wirtschaft / Pädagogik
- Mitglied des CEVET - centre for vocational education and training der Universität Paderborn
- Leitung der Gruppe: Berufliche Bildung des PLAZ
- Verantwortlich für den Bereich Akkreditierung LA BK

 Aktuelle Projekte und Modellversuche:

Forschungsbereich
E-Learning:

- eClickr: PPI - Paderborner Peer Instruction: Web-basierte Klicker für innovative Lehre
(Ausgezeichnet mit dem Förderpreis für Innovation und Qualität in der Lehre
der Universität Paderborn 2011)

Forschungsbereich
Europäische Bildungsprojekte und vergleichende Wirtschaftspädagogik

- COR-VET - Career orientation in vocational education and training in Europe
- MOJO - Motivation and Job Opportunities Support Service
- NetBox - Community Learning Social Networks -
  Harnessing Educational Assets & Addressing Educational Needs

Forschungsbereich
Übergangssystem in der beruflichen Bildung:

- Tandem (Berufsorientierung im Übergangssystem in Justizvollzug)
- InLab - Individuelle Förderung und selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung
für multikulturelle Lebens- und Arbeitswelten in der berufsschulischen Grundbildung

Ausgewählte abgeschlossene Projekte und Modellversuche:

- BOBCAT - Building Competence-based Learning Environments for
Personalized Vocational Teacher Education and Training
- GIGS - Ganztagsberufsschule in der gesunden Schule
- BLK-Modellversuch EUWAS “Europäischer Wirtschaftsassistent / -in”
 (Wissenschaftliche Begleitung)
- Modellversuch “Neunstündiger Berufsschultag”
 (Wissenschaftliche Begleitung)
- BLK-Modellversuch FLEX
 “Erprobung flexibler Unterrichtsorganisationsmodelle".
 (Wissenschaftliche Begleitung)
- Europäisches Aktionsprogramm Leonardo da Vinci
 Pilotprojekt “FamoS” - Fachkraft für mobile Servicedienstleistungen”
 (Koordinatior und Wissenschaftliche Begleitung)
- Vorbereitung und Organisation der 12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002 in Köln